Diseño de un módulo de entrenamiento de sistemas fotovoltaicos para la formación en electromecánica

Resumen

El rápido crecimiento del sector de la energía fotovoltaica (FV) ha generado un aumento en la demanda de personal capacitado. Estudios han identificado un desbalance entre las competencias que exige la industria fotovoltaica y la formación de los egresados de ingeniería. Agregado a eso, la expansión mundial de la energía solar y los objetivos de capacidad instalada en la actualidad proyectan la necesidad de nuevos puestos de trabajo en las próximos tiempos. Ante este panorama se propone el diseño de un módulo didáctico de entrenamiento que combine hardware fotovoltaico de baja potencia, instrumentación y una estructura de inclinación ajustable. El módulo permite al estudiante medir las curvas características (corriente–tensión y potencia–tensión) de un sistema fotovoltaico aislado, conectar sus componentes (panel, controlador de carga, batería e inversor) y analizar el efecto del ángulo de inclinación sobre la potencia generada. El diseño se fundamenta en marcos pedagógicos reconocidos como ADDIE y TPACK y se inspira en experiencias de laboratorios para proponer un dispositivo compacto y asequible. Se describen los componentes del módulo, las prácticas de aprendizaje y la metodología de implementación y se discute su impacto esperado en la mejora de la comprensión de temas teóricos de sistemas fotovoltaicos aislados