Cabrera Castillo, K. (2025) «Foreign Language Classroom Anxiety in the Costa Rican English Learning Context: The Need for Flexible and Supportive Teachers», Investigación y Ciencia Aplicada a la Ingeniería, 8(52), pp. 48–53. Disponible en: https://ojsincaing.com.mx/index.php/ediciones/article/view/484 (Accedido: 17 diciembre 2025).